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terça-feira, 1 de julho de 2014

Saguzinho:vamos servir?

Colocar a quantidade de bolinhas de acordo com o número do copo. Após acrescentar ou retirar até completar o número do outro lado.
Fazer o registro com desenhos.

quinta-feira, 8 de novembro de 2012

Quantas bolinhas estão escondidas?









INTEGRANDO JOGOS

Gosto muito de utilizar nos meus atendimentos uma variedade de jogos com o objetivo de estimular o raciocínio, a rapidez de reação, a atenção e a concentração do aluno.
Esta é uma possibilidade que utilizo seguidamente e que possibilita explorar também o cálculo mental!

Utilizei o "JOGO DA VELHA", o jogo "LOTO ARITMÉTICA", dados coloridos e material de contagem individual

Para começar a jogar, os alunos jogam os dois dados coloridos e quem tirar o valor que dá a soma mais alta começa jogando.
Distribui-se igualmente as fichas do jogo "Loto aritmética" (alguns resultados tem somente 1 no jogo, então somente aquele aluno poderá marcar). 
O objetivo do jogo é ganhar no jogo da velha, mas para isso, o aluno deverá marcar o mesmo local na loto aritmética.
Os aluno devem tentar sempre o calculo mental, caso não consigam o resultado correto, então utilizam o material de contagem para calcular.


A cada resposta na Loto, o aluno deve sempre marcar o mesmo local no jogo da velha!

Pode-se construir cartelas para o jogo de acordo com o nível das crianças!


Vence o jogo aquele aluno que conseguir fazer uma linha de três marcações. 


Utiliza-se somente uma cartela a cada jogada. Sempre que terminar uma cartela, troca  e embaralha as respostas distribuindo-as novamente.



domingo, 29 de julho de 2012

Jogos da Memória de Matemática

Subtração com base no 10

Você sabe quanto é 10-2? E quanto é 10-8? No baralho, encontre os pares de cartas com as contas e seus respectivos resultados. Boa sorte!




Expressões equivalentes

Para completar este jogo, encontre os pares com expressões que tenham o mesmo resultado. Por exemplo, a carta com a expressão 1+1 deve fazer par com a carta que tenha um cálculo de igual resultado, como 4-2. Boa sorte!





Descubra os dobros

16 é o dobro de qual número? E quanto é 7+7? Encare esse desafio e relacione os números aos seus dobros. Boa sorte!







REVISTA NOVA ESCOLA ON LINE

sábado, 16 de junho de 2012

Bingo



OBJETIVOS - Leitura e escrita dos números;
                 - Reconhecer os números;
                 - Aprender brincando.


COMO JOGAR - Os alunos a princípio receberão cartelas com alguns números. Um aluno será o ¨contador¨dos números sorteados.Os participantes terão de prestar atenção nos números sorteados e marcar se houver este na sua cartela. Vence o jogo quem marcar todos os números de sua cartela. Pode participar toda a classe.
VARIAÇÃO- Variar intervalo;
              - As crianças criam sua própria cartela;
              - Rodízio de cantador.  

“A vida é alegria, mereça-a...

A vida é aventura, arrisque-a...

A vida é uma luta, aceite-a...

A vida é um mistério, descubra-o...

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